พันธกิจกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

๑. ใช้มาตรฐานการเรียนรู้เป็นเกณฑ์ในการกำหนดคุณภาพของผู้เรียนในแต่ละสาระการเรียนรู้
๒. ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้สอนพิจารณาองค์ความรู้ในลักษณะที่เป็นกระบวนการ โดยต้องกำหนดว่าจะให้ผู้เรียนทำอะไร ทำอย่างไร สิ่งที่ทำนั้นจะนำไปใช้เพื่อ
ประโยชน์ใดในการดำเนินชีวิต และจะพัฒนาหรือฝึกสาระนั้น ๆ อย่างไร
๓. จัดกระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลายพัฒนาอย่างต่อเนื่องโดยมุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
๔. ฝึกทักษะกระบวนการคิด การจัดการและประยุกต์ใช้ความรู้สำหรับใช้เป็นแนวทางในการเรียนต่อและประกอบอาชีพ
๕. ส่งเสริมการวัดผลตามสภาพจริง